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Denkspiele mit Vorbereitung

Doppeltes Wort

Quizspiel

Teekesselchen

Was ist es wohl?

Wörtergruppen


Doppeltes Wort

Vorbereitung: Mehrere Begriffe (je nach Leistungsmöglichkeit etwa 10 bis 20) werden auf einen Zettel geschrieben. Eines der Wörter kommt doppelt vor.

Spielablauf: Die gesammelten Begriffe werden vorgelesen. Erst nachdem alle vorgelesen worden sind, sollen die Spieler einen Tipp abgeben, welches Wort doppelt vorkam.

Tipp: Je nach Leistungsmöglichkeit kann das Spiel dadurch erschwert werden, dass ähnliche Begriffe eingebaut werden, z. B. Kaffeesatz, Kaffeetasse.

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Quizspiel

Vorbereitung: Je nach Wissensstand der Mitspieler werden Fragen überlegt, z. B. "Welche Farbe hat eine Banane?". Zu jeder Frage sollen möglichst drei Antwortalternativen vorgegeben werde.

Spielablauf: Die Fragen werden nacheinander vorgelesen. Jeder Mitspieler soll eine der drei vorgegebenen Antworten auswählen. Gewonnen hat, wer die meisten Fragen richtig beantwortet hat.

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Teekesselchen

Vorbereitung: Auf Zettel werden Begriffe notiert, die zwei verschiedene Bedeutungen haben, z. B. Zehe (Knoblauch, Fuß), Los (Schicksal, Lotterielos), eventuell auch mit je einer kurzen Erklärung.

Spielablauf: Zwei Spieler bekommen vor der Türe einen der Begriffe genannt / gezeigt und einige sich darauf, wer welche Bedeutung des Begriffs erklären möchte. Sie gehen zu den anderen Mitspielern und beschreiben ihren Begriff / ihr Teekesselchen, z. B. (beim Knoblauch): "Mein Teekesselchen mag nicht jeder." "Mein Teekesselchen hat jeder." Die Mitspieler müssen versuchen, möglichst schnell den umschriebenen Begriff zu erraten.

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Was ist es wohl?

Vorbereitung: Begriffe werden mit vier kurzen Sätzen umschrieben, z. B.: Es ist grün. Es wächst am Baum. Es ist keine Birne. man kann Mus daraus machen. (Apfel)

Spielablauf: Die kurzen Beschreibungen werden nacheinander vorgelesen. Nach jedem Satz wird den Mitspielern die Möglichkeit gegeben, eine Antwort zu geben. Wer eine falsche Antwort gibt, scheidet aus.

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Wörtergruppen

Vorbereitung: Verschiedene Begriffe werden in Vierergruppen aufgeschrieben. Dabei soll ein Begriff nicht zu den übrigen passen (Beispiel: Stuhl, Tisch, Schrank, Handtuch).

Spielablauf: Die Wörtergruppen werden vorgelesen. Möglichst schnell soll der "falsche" Begriff herausgefunden werden.

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Autor: : Tanja Janatzek -- 3.10.2005 0:39:10

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